醫學教育

牙醫師畢業後一般醫學

訓練目標

提供「以病人為中心」(patient – centered) 及「整體牙科治療」(comprehensive dental treatment ) 觀念為基礎的醫療模式之臨床牙醫養成教育，使其熟悉一般牙科疾病之診斷及治療、培養具有獨立作業能力、能清楚判斷自行負責治療、會診或轉診之全科牙醫師。

培養成為負責醫師需具備之管理能力：診所管理實務、國家衛生政策、健保制度、溝通技巧、病人安全、感染控制、醫學倫理、醫療法律等。

依循訓練課程之設計，銜接牙醫師學校教育，且以病人為中心，強化整體牙科治療、一般臨床技術、獨立執業之負責牙醫師所應具備的管理能力與轉介能力等五大方向發展，以及七項能力範疇：(1)職業價值、態度、行為和倫理，(2)醫學科學基礎知識，(3)溝通技能，(4)臨床技能，(5)群體健康和衛生系統，(6)資訊管理，(7)批判性思維與研究等。

訓練項目

以病人為中心，強化整體牙科治療、一般臨床技術、獨立執業之負責牙醫師應具備的管理能力與轉介能力等五大方向發展，以及七項能力範疇：(1)職業價值、態度、行為和倫理(2)醫學科學基礎知識(3)溝通技能(4)臨床技能(5)群體健康和衛生系統(6)資訊管理(7)批判性思維與研究等。

訓練課程

基本訓練（50小時）

醫學倫理、法律與醫療爭議：1.瞭解醫學專業素養、2.瞭解醫學倫理規範、3.瞭解醫療專業法律規範、4.具備處理醫療糾紛基本能力、5.安排性別相關議題、6.安排職場安全相關議題。
實證醫學：1.瞭解實證醫學的內涵、2.執行文獻搜尋與評讀、3.應用實證醫學於臨床照護。
感染管制：1. 認識口腔治療中可能之傳染性疾病及感染途徑、2.認識牙科執業過程中之各項感染管制觀念、原則、措施及尖銳物防扎處理、3.認識牙科醫療廢棄物之貯存、清除過程、應注意事項及各項器械設施之消毒滅菌、4.認識環境與空氣中的微粒污物與病體可能造成的健康威脅。
高級心臟救命術（ACLS）：通過高級心臟救命術訓練(Advanced Cardiac Life Support)。
醫療品質、病人安全及口腔醫務管理：1.瞭解醫療品質的意義、2.牙科醫療品質工具之應用、3.了解病人安全之項目、4.熟悉病人安全之應用、5.瞭解制度下之臨床工作、6.建議可包含職場減壓相關訓練。
病歷寫作：1.瞭解病歷內容之意義、2.瞭解問診及書寫內容重點與技巧、3.瞭解Time-out的重要性、4.瞭解病歷書寫的合理性、邏輯性。
衛生政策：1.認識牙醫衛生政策現況、2.介紹政府或牙醫界推動之衛生政策項目或現況或施政重點。
健康保險、健保事務及轉診處理：1.認識全民健康保險推動的背景與歷程，組織架構及運作方式、2.瞭解全民健康保險醫事服務機構特約管理的相關法規、3.瞭解全民健康保險醫療審查的法規與作業流程。
口腔病理診斷：1.認識臨床口腔組織病變之鑑別診斷、2.了解口腔組織病變之治療、追蹤及轉診。

必修訓練（18個月）

一般牙科全人治療訓練：具有一般牙科全人治療之能力。
社區牙醫訓練：使牙醫師熟悉社區口腔健康發展工作，促進社區民眾之口腔健康，成為民眾口腔健康問題之預防保健規劃者、提供者、諮詢者、教育者、協調者。
口腔顎面外科及牙科急症處理訓練(24小時)：達成口顎面外科及牙科急症處理基本訓練，使其具備牙科常見急症及併發症處理能力。

選修訓練（6個月）

口腔顎面外科訓練：達成口腔顎面外科訓練基本訓練。
牙髓病訓練：具有牙髓疼痛、牙齒外傷、根管治療及充填等處理能力。
牙周病訓練：具有記錄、診斷牙周病情、牙周基礎治療及基本牙周手術等處理能力。
補綴訓練/贋復牙科訓練：具有記錄、診斷牙齒咬合、提供製作固定及活動義齒之能力，並了解植牙、顳顎關節疼痛之處理。
齒顎矯正訓練：達成齒顎矯正基本分析與操作訓練，如：記錄、分析顱顏、齒列生長、牙齒咬合、顏面美觀及簡單性齒列矯正之處理能力。
牙體復形訓練：具有診斷治療修復因齲齒、外傷、形態、結構、排列異常及變色的牙齒，使其恢復咀嚼功能及美觀之處理能力。
一般牙科精進訓練／家庭牙醫訓練：以”病人為中心”及”整體牙科治療”觀念為基礎的精進臨床牙科醫療模式，使其成為具有獨立完成完整牙科疾病診斷、治療、會診或轉診能力之牙科醫師。